Ça bouge dans le parc!

Mise en situation

Quand vous étiez plus jeunes (ou encore maintenant, pourquoi pas), quels étaient vos jeux préférés dehors? Quels sont ceux des enfants de votre entourage, de vos élèves?

Lorsque vous alliez au parc, quel était votre jeu préféré dans les modules? Pourquoi?

Comment utilise-t-on les modules de jeux? Quels mouvements fait-on? Comment utilise-t-on leurs différentes pièces?

Défi

Comment fonctionne le module de jeu du parc près de chez vous?

1) Quelles machines simples ont été utilisées pour le construire?

2) Quels matériaux ont été choisis pour le construire?

3) Quels mouvements les pièces font-elles? Et quels mouvements l'enfant est-il invité à faire?

Petit rappel: les machines simples

Planification et réalisation

Choisissez le parc que vous allez étudier. Si vous avez accès à plus d'un parc, vous pouvez quand même travailler en équipe! Il sera alors intéressant de comparer (matériaux, jeux disponibles) vos trouvailles.

Vous aurez à annoter une image de votre parc. Choisissez en équipe comment vous allez procéder. Quelques options:

Prendre une photo du parc et en créer une version interactive dans Thinglink.
Modifier la photo du parc dans Paint.
Modifier la photo du parc dans PowerPoint ou Google Slides.

Rendez-vous au parc. Dans les modules de jeux, identifiez:

les machines simples qui composent les jeux. Toutes les machines ne seront pas nécessairement présentes.
les matériaux différents qui sont utilisés (par ex., plastique, métal, caoutchouc...).
Les mouvements de translation et de rotation observables

En bonus: vous reconnaissez des mécanismes? Vous pouvez les indiquer aussi.

Annotez votre image et préparez-vous à la présenter.

Bilan

Qu'avez-vous trouvé dans le parc?
Comment ces éléments contribuent-ils à rendre le parc intéressant ou plus ennuyant?
Si vous pouviez modifier le parc près de chez vous, que feriez-vous? Pourquoi?
Est-ce que vous avez trouvé des parties du module où l'on trouvait autre chose que des machines simples?

Remerciements

L'activité est une adaptation de celle qu'Anne-Marie Audet a déposé sur le site sciencesdehors.com. Envie de la réaliser avec vos élèves? Les documents originaux sont juste à côté.