Cours 3
Cette semaine...
Avant le cours
Rien à préparer
Cours en classe
3 heures
Après le cours
1h30
Évaluation
Minitest 2
Objectifs
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Utiliser adéquatement le vocabulaire associé aux démarches scientifiques (hypothèse, variable, protocole, expérimentation, conclusion, etc.)
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Bien construire une hypothèse (je pense que... parce que...)
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Identifier les variables dépendantes, indépendantes et contrôlées dans une expérimentation
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Formuler sa propre question d’investigation scientifique applicable en contexte réel
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Tenir compte des variables dépendantes, indépendantes et contrôlées lors de la planification d’une expérimentation
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Rédiger un bon protocole pour une expérimentation ou une observation simple (reproductibilité)
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Réaliser une expérimentation simple de manière autonome
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Retour sur les défis électroniques et le minitest 1
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Les diverses formes de l'investigation scientifique
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Les idées initiales et les hypothèses
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Les variables
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Activité des tubes musicaux
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L'élaboration d'un bon protocole
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La Guerre des papiers absorbants
en classe
Après
le cours
1.
Exercices
Complétez l'exercice d'identification des variables. Au besoin, vous trouverez des exercices supplémentaires en suivant le deuxième lien.
2.
Évaluations
Complétez le minitest 2.
Choisissez les trois produits dont vous voulez tester l'efficacité pour le rapport et formulez votre question (assurez-vous qu'elle ait une composante scientifique).
Lectures
Parcourez les textes 7, 8 et 9. Il s'agit des documents ministériels dont nous discuterons au prochain cours autour d'un quiz.
3.
à découvrir
Ressources
à découvrir
Si vous avez manqué le cours, ces capsules vous permettront de rattraper des informations sur la démarche scientifique, la formulation d'une hypothèse et les variables.
La guerre des papiers absorbants a été adaptée pour le primaire. Vous trouverez plus bas les différentes versions disponibles.